Program Unggulan

Tugas-tugas pondok bukan hanya sekedar kewajiban yang harus dijalankan santri, tetapi ada pendidikan besar tentang etos kerja dan tanggung jawab. Santri bertanggung jawab atas semua kebutuhan mulai dari kesiapan kelas, kebersihan tempat, pengaturan suplai makanan hingga penggunaan waktu tidur.

Mengenalkan tempat-tempat wisata lokal, mencoba berbagai macam skill hidup seperti berkuda, berenang, arung jeram dan lainnya, memberi inspirasi dan gambaran dinamika kehidupan, memberikan suasana baru dari padatnya aktivitas pondok dalam pembentukan karakter dan penguatan mental.

Kesuksesan masa depan adalah kesuksesan hari ini dalam mencapai target-target prestasi, santri difokuskan pada torehan prestasi harian untuk mengolah hari penuh dari aktivitas yang tidak bermanfaat. Setiap hari mencatat, menilai dan mengevaluasi presentase ketercapaian target harian.

Pembiasaan merupakan awal terbentuknya karakter, setiap hari santri memaksimalkan ibadah nafilah, di situ juga diasah keberanian dan kemampuan menjadi imam sholat, memberi kultum kepada teman-teman sekamarnya, selain spiritualitas, jiwa leadershipnya juga dilatih.

zin Mabit (IM) dan Kunjungan merupakan program penghubung antara santri, wali santri dan wali kelas, satu sama lain saling bahu membahu memperbaiki segala sisi karakter santri, mulai dari sisi emosional, intelektual dan spiritual. Banyak informasi tergali yang disampaikan oleh orang tua ke wali kelas, tentang kelebihan apa yang bisa dipacu dan kekurangan apa yang harus ditingkatkan.

Pendidikan mental untuk berani tampil di depan publik adalah pendidikan yang mahal, semua santri diberi panggung untuk berkreasi, semua santri diberi kesempatan memegang mic untuk berteriak, santri diberi peran untuk berekspresi, dilatih, dipaksa dan dimotivasi.

Hari semua santri sibuk dengan minatnya masing-masing, persiapan lomba mulai tingkat kabupaten hingga tingkat internasional. Semua santri diasah dan diarahkan untuk meraih kemampuan terbaik sesuai minat dan hobinya. Guru juga berlomba-lomba mendampingi dan mengantarkan anak didiknya untuk mendapatkan prestasi tertinggi.

Setiap hari merupakan hari Al-Qur’an, semua santri berlomba-lomba untuk bisa tasmi’ mulai 1 sampai 30 juz setiap akhir bulan, meskipun dengan berbagai macam kesibukan pembelajaran, baik diniyah, akademik, bahasa maupun yang lainnya, Al-Qur’an tetap menjadi prioritas utama dari semua aktivitas santri.

Lingkungan merupakan kunci utama kesuksesan dalam membentuk kemampuan berbicara Bahasa asing, 24 jam santri berada di lingkungan pondok, mendengar dan berinteraksi secara langsung menggunakan Bahasa asing dengan para guru, musyrif dan teman-teman mereka, satu sama lain saling mendukung dan berlomba-lomba menjadi yang terbaik.

Futsal, desain grafis, coding, robotic, fotografi, archery dan lainnya sesuai dengan minat dan permintaan santri, setiap santri adalah anak hebat, setiap santri memiliki skill dan kelebihan, setiap santri bisa mencoba, mengasah dan mengeluarkan kemampuan yang terpendam dari dirinya.

Lingkungan adalah sahabat santri TISMA, pembersihan dan pengolahan sampah adalah rutinitas santri yang tidak kalah pentingnya dengan pembelajaran di kelas, bagaimana memilah sampah hingga bisa didaur ulang, semua santri harus mampu dan faham tentang reduce, reuse dan recycle.